[幼教]0-6歲優(yōu)教工程及實施方案
- 來源：愛和樂教育服務(wù)有限公司
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- 發(fā)布日期：2011-07-19
有專家提出，10個月的胎教比10年的教育更加重要，那么為什么要進行胎教？胎教都有什么內(nèi)容呢？任何一對準(zhǔn)備懷孕或是剛剛懷孕的夫婦都很關(guān)心這一問題。專家提出，懷孕后才開始胎教并不是十分正確的做法，只有從制訂懷孕計劃時做出胎教計劃才能使胎教獲得最真實、最明顯的效果。
比起出生后進行10年的教育，10個月的胎教更加重要。最近美國的一個研究小組通過長期觀察和實驗得出了“人類智力只有48%受遺傳因素影響，剩余52%與胎內(nèi)環(huán)境有關(guān)”的論斷。
此外，英國著名生物醫(yī)學(xué)博士諾塔尼茨也指出肥胖癥、糖尿病、癌癥和心臟病等各種疾病，與胎內(nèi)環(huán)境有關(guān)。由此我們可以得出結(jié)論，沒有任何東西可以取代胎兒時期對人一生的健康所起到的重大決定性影響。
胎教有助孩子健康
“進行胎教能生出聰明的孩子”已被研究證實。最近，還有一些研究成果顯示了胎教和孩子出生后的健康水平之間存在著直接的關(guān)系，即證實了“進行胎教才能生出健康的孩子”。另外，如果孕婦在懷孕期間承受過巨大的精神壓力常常會給孩子帶來一定的精神問題。因此，要想生出身心健康的孩子，就一定要科學(xué)進行胎教。
科學(xué)胎教有益大腦
專家指出，情緒胎教，是通過對孕婦的情緒進行調(diào)節(jié)，使之忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用，促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。如果孕婦在妊娠期情緒低落、高度不安，孩子出生后會出現(xiàn)個性怪癖、容易激動等狀況。
撫摸胎教可以鍛煉胎兒皮膚的觸覺，并通過觸覺神經(jīng)感受體外的刺激，從而促進了胎兒大腦細(xì)胞的發(fā)育，加快胎兒的智力發(fā)展；撫摸胎教還能激發(fā)起胎兒活動的積極性，促進運動神經(jīng)的發(fā)育。經(jīng)常受到撫摸的胎兒，對外界環(huán)境的反應(yīng)也比較機敏，出生后翻身、抓握、爬行、坐立、行走等運動能力都能明顯增強。
智力靠52%胎教？
比起出生后進行10年的教育，10個月的胎教更加重要。最近美國的一個研究小組通過長期觀察和實驗得出了“人類智力只有48%受遺傳因素影響，剩余52%與胎內(nèi)環(huán)境有關(guān)”的論斷。
此外，英國著名生物醫(yī)學(xué)博士諾塔尼茨也指出肥胖癥、糖尿病、癌癥和心臟病等各種疾病，與胎內(nèi)環(huán)境有關(guān)。由此我們可以得出結(jié)論，沒有任何東西可以取代胎兒時期對人一生的健康所起到的重大決定性影響。
胎教有助孩子健康
“進行胎教能生出聰明的孩子”已被研究證實。最近，還有一些研究成果顯示了胎教和孩子出生后的健康水平之間存在著直接的關(guān)系，即證實了“進行胎教才能生出健康的孩子”。另外，如果孕婦在懷孕期間承受過巨大的精神壓力常常會給孩子帶來一定的精神問題。因此，要想生出身心健康的孩子，就一定要科學(xué)進行胎教。
科學(xué)胎教有益大腦
專家指出，情緒胎教，是通過對孕婦的情緒進行調(diào)節(jié)，使之忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用，促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。如果孕婦在妊娠期情緒低落、高度不安，孩子出生后會出現(xiàn)個性怪癖、容易激動等狀況。
撫摸胎教可以鍛煉胎兒皮膚的觸覺，并通過觸覺神經(jīng)感受體外的刺激，從而促進了胎兒大腦細(xì)胞的發(fā)育，加快胎兒的智力發(fā)展；撫摸胎教還能激發(fā)起胎兒活動的積極性，促進運動神經(jīng)的發(fā)育。經(jīng)常受到撫摸的胎兒，對外界環(huán)境的反應(yīng)也比較機敏，出生后翻身、抓握、爬行、坐立、行走等運動能力都能明顯增強。
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